Практическое занятие

по дисциплине

 «Информационные технологии

в  профессиональной деятельности»

 

Тема:   Клавиатура.

Цель:

Ø     формирование навыков самостоятельной работы в учебной программе;

Ø    формирование навыков практической работы  на компьютерной клавиатуре;

 

Вид: - практическое занятие

Методическое обеспечение: - ПК, учебная программа  pao.exe,  Licey,  часть 1.

Содержание занятия:

1. организационный этап.

2. введение нового материала «Клавиатура»:

ü   мини-лекция «Состав клавиатуры, назначение  и понятие регистра» (приложение)

3. практическое задание:

ü        работа в учебной программе;

ü        составление конспекта;

4. проверка усвоения нового материала – фронтальный опрос:

ü        состав клавиатуры;

ü        на сколько полей можно разделить клавиатуру;

ü        функция и назначение группы функциональных клавиш;

ü         назначение клавиш основного набора;

ü         назначение клавиш управления курсором;

ü        назначение клавиш-регистров;

ü         дополнительная цифровая клавиатура – назначение и режимы работы;

ü        назначение клавиш Tab, Esc, Insert;

ü         действие клавиш Caps Lock   и  Num Lock;

ü        назначение клавиши

 

1.        подведение итогов занятия:

ü        анализ работы;

ü        оценка работы и комментарии.

 

 

 

Задание по Word

Расположите текст в две колонки так, как показано на образце.

 

Форматировать текст -  это значит уметь выполнять следующие операции:

 

• устанавливать шрифт, т.е. задавать параметры:

·        тип,

·        начертание,

·        размер,

·        подчеркивание,

·        цвет;

• определять эффекты в шрифтах:

·        верхний индекс,

·        нижний индекс,

·        зачеркнутый,

·        утопленный,

·        приподнятый,

·        и пр.,

• устанавливать межсимвольные интервалы;
• устанавливать межстрочные интервалы;
• делать первую строку абзаца красной или висячей
• и еще множество других операций, с которыми можно познакомиться в меню Формат.

 

ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ.

 

1.      Откройте ранее созданный файл, в котором хранится текст с фрагментами нумерованных и маркированных списков.

2.      Расположите выделенный фрагмент в двух колонках. Для этого:

v     выделите весь фрагмент маркированного текста;

v     выполните команду Формат, Колонки;

v     в диалоговом окне <<Колонки>> установите параметры:

§         Тип: две

§         Для задания одинаковой ширины колонок и для отображения разделителя между колонками установить флажки

v     Нажмите кнопку <OK>.

3.      Расположите текст в колонках так, чтобы маркированный двухуровневый список находился в левой колонке, а одноуровневый маркированный список – в правой колонке. Для этого подведите курсор в конец текста и нажмите несколько раз клавишу <Enter>. Выровнять расположение текста в колонках можно также с помощью клавиш <Enter> и  <Delete>.

4.      Примените другой тип расположения текста в двух колонках, например Справа. Воспользуйтесь для этого последовательностью операций в п. 2. Уберите разделитель колонок.

5.      На панели Стандартная нажмите кнопку «непечатаемые знаки» и найдите в тексте разделитель  Разрыв раздела. Установите курсор после разделителя и выполните команду Формат, Колонки, указав: количество колонок – 1, снять флажок у разделителя колонок, применить до конца  документа.

6.      Сохраните документ в своей папке, присвоив ему имя.