Модуль 1. Правовые основы законодательной метрологии

Содержание

1.1. Общие положения
1.2. Общие вопросы права в России
1.3.Причины принятия закона «Об обеспечении единства измерений»
Вопросы практического занятия к модулю 1
Список рекомендуемой литературы

Вопросы практического занятия к модулю 1

1. Законодательная метрология как основа правового регулирования метрологической деятельности.

2. Общие вопросы права в России.

3.Причины принятия закона «Об обеспечении единства измерений»

4.Цели принятия закона «Об обеспечении единства измерений»

5. Закон РФ «Об обеспечении единства измерений» как основа перевода метрологической деятельности на законодательный принцип управления.

Тест рубежного контроля №1.

1. В рамках государства, а также конкретной государственной функции устанавливается система общеобязательных норм:
1) правотворческая деятельность 2) право
3) законотворческая деятельность 4) субъект правоотношений
2. Реализация требований правовых норм это:
1) правотворческая деятельность 2) правоисполнительская деятельность
3) правоохранительная деятельность 4) законотворческая деятельность
3. Нормы права устанавливаются в результате деятельности компетентных органов государства, эта деятельность называется:
1) правоохранительная деятельность 2) правотворческая деятельность
3) правопопечительская деятельность 4) правоисполнительская деятельность
4. Охрана и защита права путем применения юридических мер воздействия к правонарушителям называется:
1) правоисполнительская деятельность 2) правоохранительная деятельность
3) правопопечительская деятельность 4) правотворческая деятельность
5. В тех сферах, которые не контролируются Государственной системой обеспечения единства измерений, создается:
1) Российская система контроля 2) Российская система калибровки
3) Российская система поверки 4) Российская система надзора

Бланк ответов

№ 1 2 3 4 5
1.
2.
3.
4.
5.

Система оценивания проектного задания и тестов к модулю 1.

Правильный ответ на предлагаемое проектное задание устанавливается в пределах от 3 до 5 баллов (максимальный 5 баллов, минимальный – 3 балла).

Каждый верный ответ на вопрос теста оценивается одним баллом.

Максимальный первичный балл составляет – 15 баллов, минимальный – 9 баллов. Студенты, набравшие менее 9 баллов, получают оценку «неудовлетворительно» и не могут считаться аттестованными по темам модуля 1.

Назад     Далее