Задание 10. Устраните элементы канцелярского стиля в следующих текстах.
Задание 11. Проанализируйте приведенный ниже фрагмент текста публичного выступления. Какие требования к языку и стилю речи нарушены автором?
Ну, прежде всего, позвольте мне как от своего имени, так и от себя лично выразить глубокую благодарность за ту возможность, которая мне представлена.
В общем, доклад произносится в ту минуту, когда все присутствующие осознают, что они являются свидетелями явления особой важности.
Приступая к изложению материала, разрешите остановиться на том, что вместе с тем нельзя не отметить. Рассмотрим, значит, это несколько подробнее. Во-первых, так сказать, следует выделить то существенное и главное,
что неуклонно развивается по пути дальнейшего совершенствования. Во-вторых, короче говоря, необходимо подчеркнуть, что в условиях все увеличивающегося нарастания трудно переоценить ту роль, которая, даже по самым
скромным подсчетам, все выше и выше играет значение в различных вопросах жизни и деятельности. Именно эту мысль, в общем-то, я пытаюсь продолжить с тем, чтобы попытаться остановиться.
Задание 12. В каких стилях речи могут быть использованы следующие фразеологизмы, крылатые выражения.
Держать в курсе; зайти в тупик; звезда первой величины; плясать под чью-то дудку; пожинать плоды; вгонять в краску; становиться на дыбы; становиться поперек пути;
войти в силу; встречать в штыки; подавать надежду; не ударить лицом в грязь; петь дифирамбы; сесть на мель; Содом и Гоморра; эзопов язык; турусы на колесах; лебединая песня.
Задание 13. Объясните, в какой ситуации уместен выбор той или иной формы приветствия/прощания.
Какие из приветствий/прощаний передают дополнительную информацию?
Здравствуй! Здравствуйте! Рад Вас приветствовать! Добро пожаловать! Я так Вам рад! Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер! Здорово, браток! Привет!
Легок на помине! Приветствую Вас! Мое почтение. Салют! Позвольте приветствовать Вас! Наше Вам! Как оно? Доброго здоровьица! Здравия желаю! Хелло!
Сколько лет, сколько зим!
|
|
