Темы семинарских занятий по «Управление персоналом».

Тема 1. Технология оценки организационной эффективности.

1. Выявление проблем организации

2. Аудит организации

3. Установление стандартов деятельности

 Дополнительные вопросы:

1. Опережающее отражение и целеполагание в управленческой деятельности

2. Психология управления как самостоятельная отрасль прикладной психологии

Тема 2. Миссия организации

1. Функции миссии организации

2. Значение миссии

3. Разработка миссии организации

4. Пиар-кампания по продвижению миссии организации

 Дополнительные вопросы:

1. Содержание и специфика психологии управления

2. Функции управления

3.  Социально-психологическая характеристика субъекта управленческой деятельности

Тема 3. Организационные ценности: технология управления

1. Определение организационных ценностей

2. Личностные ценности

3. Формирование организационных ценностей

 Дополнительные вопросы:

Мотивация персонала к труду

1. Удовлетворенность работой сотрудников организации

2. Формирование норм и правил в организации

Тема 4. Технологии формирования общности видения

1. Методика оценки общности видения

2. Формирования общности видения

3. Групповое мышление: угрозы и способы их предупреждения

 Дополнительные вопросы:

1. Учет индивидуального стиля деятельности при расстановке кадров

2. Адаптация персонала

3. Основные виды стимулирование персонала

Тема 5. Технологии установления и развития доверия

1. Доверия как категория менеджмента

2. Методика оценки доверия к персоналу

3. Доверие и ответная реакция

4. Подходы к развитию доверия

Тема 6. Технологии обратной связи

1. Определение обратной связи

2. Принципы обратной связи

3. Техника обратной связи

Тема 7. Технология позитивного влияния на окружающих

1. Влияние и его ресурсы

2. Ответная реакция на влияние

3. Характер влияния

4. Тактики и стили влияния

Тема 8. Технология продажи идеи

1. Этапы продажи идеи

2. Правили продажи идеи

3. Основы успешной презентации

Тема 9. Технология управления собраниями

1. Подготовка к проведению собрания

2. Управление дискуссией и процессом принятия решения

3. Собрание и агрессивное поведение

Тема 10. Технология прогнозирования поведения подчиненного

1. Подчиненный как объект управления

2. Прогнозирование ситуации и поведения работников

3. Типы подчиненных, особенности их поведения

Тема 11. Технология работы под давлением

1. Проявление личности в ситуации давления

2. Техника работы под давлением

3. Управление стрессом

Дополнительные вопросы

1. Самосознание и сотрудничество

2. Менеджер и менеджмент как источники давления

Тема 12. Технология рационального использования времени

1. Менеджер и его время

2. Проблема управления временем

3. Правила и условия управления временем

4. Основы успешного делегирования

Дополнительные вопросы

1. Профессиональные роли менеджера по персоналу

2. Основные категории и задачи этики кадрового менеджмента

Тема 13. Практическое занятие по теме: «Личность как социально-психологический феномен» методом тестирования

1. Экспресс-диагностика определения темперамента по тесту Н.Н.Обозова

2. Формула темперамента (Тест А.Белова)

3. Сокращенный вариант личностного опросника Р.Кэттела

4. Методика самооценки студента (слушателя)

5. Методика самооценки деловых и личностных качеств менеджера

6. Диагностика мотивации достижений

7. Диагностика мотивации избегания неудач

8. Определение уровня готовности к риску

Тема 14. Практическое занятие по теме: «Актуальные проблемы психологии общения»

1. Умение слушать (тест 1)

2. Умение слушать (тест 2)

3. Методика диагностики межличностных отношений (Тест  Т.Лири)

4. Методика определения уровней сработанности и совместимости

5. Методика определения организаторских и коммуникативных качеств

6. Оценка уровня общительности (Тест В.Ф.Ряховского)

7. Тестовая карта коммуникативной деятельности

8. Методика «О-сортировка» 

Тема 15. Практическое занятие по теме: «Психология управления»

1. Тест на определение организационного развития предприятия

2. Оценка эффективности деятельности руководителя

3. Организаторские способности лидера

4. Экспертная оценка профессионально значимых свойств

5. Методика изучения профессионально важных качеств персонала системы «человек-машина-знаковая система»

6. Тест «Управленческая ситуация и направленность руководителя»

7. Методика определения стиля руководства трудовым коллективом

Тема 16. Практическое занятие по теме: «Межличностные конфликты в организации»

1. Тест «Предрасположены ли вы к конфликтам?»

2. Тестовая методика «Как вы относитесь к критике?»

3. Методика определения уровня конфликтности личности

4. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К.Томаса

5. Диагностика агрессивности по тесту Басса-Дарки

6. Определение психологического климата в организации

7. Оценка психологической атмосферы в организации

Тема 17. Практическое занятие по теме: «Кадровый менеджмент».

1. Тест «Эффективный ли вы менеджер?»

2. Диагностика стрессоустойчивости

3. Экспресс-диагностика по определению уровня самооценки

4. Методика определения степени самоуважения (тест Розенберга)

5. Методика выявления коммуникативных и организаторских склонностей (КОС-2)

6. Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность»

7. Дифференциально-диагностический опросник Е.Е.Климова (ДДО)

8. Профессиональный опросник «Карта интересов»

9. Методика определения эффективности труда руководителей и специалистов в ходе аттестации

10. Методика определения локализации контроля

11. Экспертная оценка при формировании кадрового резерва

12. Триада личностной направленности

13. Методика «Ваш стиль работы с документами»