МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
для студентов - заочников  специальностей «Коммерция» и «Экономика и управление на предприятии»

1. Общие методические указания
   
2. Содержание курса «Безопасность жизнедеятельности»
   
3. Методические указания к выполнению контрольной работы
   
4. Вопросы для контрольной работы
   
5. Задачи для контрольной работы
   
6. Литература

•  Что такое экология и каков предмет ее изучения. В чем состоят функциональные различия и задачи теоретической и прикладной экологии. Этапы исторического развития экологии как науки. Роль отечественных ученых в ее становлении и развитии.

•  Значение экологической культуры и экологического образования для каждого члена общества, в том числе для представителей малого и среднего бизнеса и инженерно-технических работников.

•  Какие уровни биологической организации являются объектом изучения экологии, их характеристика. Биогеоценоз и экосистема – их сходство и различия.

•  Как подразделяются организмы по характеру источника питания и по экологическим функциям в биотических сообществах. На какие две крупные совокупности организмов подразделяется биота.

•  Что такое среда обитания и какие среды заселены организмами. Понятие об экологических факторах. В чем заключаются внутривидовые и межвидовые взаимоотношения. Адаптационные процессы, значение при этом периодических и непериодических факторов.

•  Как называются экологические факторы, ограничивающие развитие организма? Законы минимума Ю. Либиха и толерантности В. Шелфорда. В чем существо совокупного и изолированного действия экологических факторов. Закон В.Р. Вильямса.

•  Как влияет температура на жизнь растений и животных. Общий закон биологической стойкости. Какое значение имеет свет для жизни на Земле.

•  Как отражаются погодные условия на растениях и животных. Биоклиматический закон Хопкинса. Каковы основные экологические факторы водной среды, их характеристика.

•  В чем заключается влияние на организмы физических и химических факторов воздушной среды. Что понимают под эдафическими факторами. Экологические факторы почв.

•  Что такое ресурсы живых существ и в чем их экологическое значение.

•  Каково место популяций в биоте Земли. Что отражают статистические показатели популяций. В чем суть экологической стратегии выживания.

•  Что понимается под биоразнообразием. Почему видовое разнообразие является основой биологического разнообразия в живой природе. В чем состоят положительные взаимодействия между видами.

•  Что понимается под экосистемой. Что такое продуктивность экосистемы и уровни продуцирования. Какие типы моделей используют при экологическом моделировании. Уровни математических моделей экосистем.

•  Что такое биосфера и чем она отличается от других оболочек Земли. Состав и границы биосферы. Каковы важнейшие положения учения В.И. Вернадского о биосфере. Что такое ноосфера и почему возникло это понятие. Учение В.И. Вернадского о ноосфера.

•  Как происходит большой и малый круговорот веществ в природе. В чем особенность биогеохимических циклов основных биогенных элементов – углерода, азота, кислорода, фосфора и серы.

•  Что такое ландшафт. Приведите классификацию природных экосистем биосферы на ландшафтной основе. В чем отличие природных ландшафтов от антропогенных. В чем заключаются экологические особенности наземных, пресноводных и морских экосистем.

•  В чем особенности адаптационных процессов в искусственной, городской среде. Какими факторами ограничен рост человеческой популяции. Последствия возрастания человеческой популяции до предельной биологической емкости (12-15 млрд. человек).

•  Что такое природные ресурсы и из чего они состоят. Как классифицируются ресурсы по источниками происхождения, по использованию их в производстве, по степени истощаемости. Что такое ресурсообеспеченность.

•  На какие тенденции оказывают наибольшее влияние экологические факторы городской среды. Какие экологические факторы приводят к акселерации, нарушению биоритмов и аллергезации населения. Как называются вещества, вызывающие онкологические заболевания, их характеристика.

•  Что понимается под антропогенным вмешательством на биосферу. Назовите основные виды вмешательства человека в экологические процессы.

•  Дайте определение загрязнению окружающей среды. Укажите его виды, объекты и масштабы. Какие загрязняющие вещества представляют наибольшую опасность для человеческих популяций и природных биологических сообществ.

•  Почему охрана природного воздуха считается ключевой проблемой оздоровления окружающей природной среды. Назовите главные загрязнители (поллютанты) атмосферного воздуха. Оцените роль различных отраслей экономики в загрязнении атмосферы.

•  Каковы важнейшие экологические последствия глобального загрязнения атмосферы. Чем вызваны кислотные дожди. Почему истощение озонового слоя Земли относится к числу важнейших экологических проблем.

•  В чем проявляется загрязнение подземных и поверхностных вод и каковы их главные загрязнители. Как загрязняющие вещества попадают в воды.. К каким экологически неблагоприятным последствиям это приводит.

•  В чем заключается экологическая функция литосферы. Что такое деградация почв (земель). Ущерб от водной и ветровой эрозии. Экологический вред от пестицидов и ядохимикатов. Негативные последствия разработки недр.

•  Функции леса в биосфере. Какова главнейшая экологическая функция животного мира. Основные причины вымирания животных, снижения биоразнообразия. Экологические последствия гибели лесов и антропогенного воздействия на биотические сообщества.

•  Классификация отходов производства и потребления. Ранжирование отходов по степени экологической опасности для человека и биотических сообществ.

•  Смысл понятия «охрана окружающей природной среды». Чем отличается рациональное природопользование от нерационального. Что такое «экологическая безопасность» Каковы наиболее общие принципы и правил охраны окружающей природной среды в России.

•  Роль и значение экологического нормирования. Что представляют собой ПДК, ПДВ, АВЛ и другие нормативы. С помощью какого экологического норматива устанавливают пределы хозяйственной нагрузки на природных комплексы и ресурсы.

•  Кратко охарактеризуйте основные существующие методы защиты атмосферы, литосферы и гидросферы.

•  Что такое экологическое право. Перечислите его основные источники в нашей стране. Назовите основные законы в области защиты окружающей природной среды. Раскройте основные положения закона РФ «Об охране окружающей природной среды» (2002 г.).

•  Что такое экологический паспорт предприятия. Какова эффективность государственной экологической экспертизы. Что такое экологический риск. Какие регионы относятся к зонам повышенного экологического риска.

•  Экологический мониторинг. Юридическая ответственность за экологические правонарушения.

•  Каковы особенности нового экономического механизма охраны окружающей природной среды. Что такое лицензия, договор и лимиты на природопользование.

•  Какими способами в современных условиях можно повысить заинтересованность природопользователя в сохранении ресурсов и их рациональном использовании. В чем смысл модели устойчивого развития общества. Пути ее реализации в России.

•  Опасные и вредные производственные факторы – определение и примеры. Опасность. Для чего нужна номенклатура опасностей? Таксономия и квантификация опасностей.

•  Что является количественной мерой опасности? С какой целью вводится концепция приемлемого риска? Каким образом можно подсчитать риск?

•  На какие группы и классы подразделяются принципы, методы и средства обеспечения безопасности? Раскрыть их содержание.

•  В чем заключается инженерно-психологическое и эргономическое обеспечение трудовой деятельности? Каким образом в условиях офиса можно реализовать эргономические принципы совместимости.

•  Классификация основных форм трудовой деятельности. К какой группе относится труд предпринимателей – коммерсантов, бухгалтеров – экономистов. Профилактика утомления и стрессов. Устройство рабочего места.

•  Организация надзора и контроля за охраной труда на предприятиях. Обязанности и ответственность работодателя и работников в области охраны труда. Порядок обучения и инструктаж при поступлении на работу. Планирование затрат на мероприятия по охране труда.

•  Современное состояние и структура законодательной базы по охране труда (с примерами конкретных законов). Система стандартов безопасности труда.

•  Причины возникновения, порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве. Методы исследования производственного травматизма. Относительные показатели травматизма - как и с какой целью они подсчитываются.

•  Причины загрязнения воздуха в производственных условиях Неблагоприятные последствия для человека – виды профессиональных заболеваний и отравлений. Нормирование содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Методы контроля, мероприятия по обеспечению безопасности работающих.

•  Вентиляция, кондиционирование, отопление. Виды, устройство, область применения. Объясните (со схемой) устройство приточно-вытяжной вентиляции и устройство для кондиционирования воздуха.

•  Микроклимат производственного помещения. Принцип нормирования, приборы контроля. Теплообмен человека с окружающей средой. Влияние параметров микроклимата на самочувствие человека. Мероприятия по обеспечению нормируемых параметров.

•  Освещение. Основные светотехнические показатели, характеризующие зрительные условия работы. Виды и системы освещения. Принцип нормирования естественного, искусственного и совмещенного освещения. Приборы контроля. Достоинства и недостатки различных видов ламп.

•  Профилактика ослабления зрения. Цветовое оформление интерьера как фактор повышения работоспособности. Методика расчета естественного и искусственного освещения.

•  Вибрация – определение, причины возникновения и физические характеристики вибрации. Воздействие вибрации на человека, виды вибрации. Санитарно-гигиеническое и техническое нормирования вибрации. Методы снижения вибрации. Средства индивидуальной защиты от вредного воздействия вибрации.

•  Шум – определение, основные физические характеристики. В чем проявляется воздействие шума на человеческий организм. Профессиональные заболевания от действия интенсивного шума. Методы нормирования шума. Индивидуальные средства защиты от шума.

•  Перечислите основные методы борьбы с шумом, подробно изложите их суть. Защита от инфра- и ультразвука.

•  Акустическое загрязнение окружающей среды – воздействие, профилактика и защита. Меры защиты жилого массива от промышленного шума.

•  Электромагнитные излучения - источники их возникновения, классификация, действие на организм человека, методы борьбы. ЭМП как особый вид воздействия на биосферу.

•  Нормирование электромагнитного излучения, защита от него. Защита от лазерного излучения.

•  Перечислите опасные и вредные факторы, возникающие при работе с компьютером. Отечественные и зарубежные нормативные документы, регламентирующие работу с ПЭВМ и ПК. Основные способы профилактики и защиты от неблагоприятного воздействия компьютеров.

•  Ионизирующее излучение, действие на организм человека, нормирование, контроль, средства защиты.

•  Какие факторы входят в группы неблагоприятных факторов жилой среды. В чем проявляется их влияние и каково значение в формировании условий жизнедеятельности человека.

•  Электробезопасность. Действие электрического тока на человека, виды поражений, влияние различных факторов на исход поражения эл. током. Мероприятия по обеспечению электробезопасности.

•  Как классифицируются помещения по степени опасности возникновения электротравм? Допустимые напряжения в зависимости от класса помещений. Устройство, принцип действия и область применения защитного заземления и зануления. Защитное отключение.

•  Причины возникновения статического электричества и способы борьбы с ним. Электрические защитные средства: изолирующие, ограждающие и вспомогательные.

•  Кратко сформулируйте основные требования правил техники безопасности к устройству и обслуживанию холодильного оборудования; при эксплуатации измельчительного и режущего оборудования; при погрузке, разгрузке и перемещении материалов, при эксплуатации подъемно-транспортных средств; при эксплуатации котлов и сосудов, работающих под давлением.

62 . Назовите нормативную документацию, регламентирующую проектирование и строительство промышленных предприятий. Санитарно-гигиеническая классификация и основные характеристики машиностроительных предприятий.

•  Санитарно-защитная зона. Размещение производственных зданий на территории промышленного предприятия. Санитарные разрывы. Классификация производственных зданий и сооружений. Основные требования к вспомогательным и подсобным помещениям. Благоустройство территории предприятия.

•  Пожаро- и взрывоопасные свойства веществ. Причины пожаров и взрывов на предприятиях. Категории помещений и зон по взрывоопасности. Мероприятия по предотвращению пожаров и взрывов.

•  Способы и средства тушения пожаров, автоматические системы пожаротушения. Как тушат горящее электрическое оборудование, находящееся под напряжением? Какие применяются средства пожарной сигнализации и связи?

•  Чрезвычайные ситуации и их классификация. Причины и профилактика ЧС.

•  Чрезвычайные ситуации техногенного происхождения, их прогнозирование и предупреждение. Аварии на химически опасных объектах, на радиационно-опасных объектах, аварии на транспорте.

•  Характеристика чрезвычайных ситуаций природного происхождения – ЧС геологического, метеорологического, гидрологического характера. Природные пожары.

•  Устойчивость функционирования объектов машиностроительной промышленности в чрезвычайных ситуациях. Защита населения в чрезвычайных ситуациях.

•  Законодательно правовые акты в области защиты населения и территорий от ЧС. Психологическое состояние человека при ЧС.